Summary
Índice
- Objetivos centrais do estudo
- O que não se aprende na escola
- Perito e juiz falam de forma diferente
- Perito e juiz pensam de forma diferente
- Mecanismos de persuasão
- Polifonia, ilocução, perlocução
- Demonstração e argumentação
- O auditório do perito é o juiz
- O emprego da ilustração
- Espacialização, temporalidade, distanciamento pessoal
- O uso da sintaxe para acentuar a realidade
- Como evitar ambiguidades com termos de significados diversos
- Marcas que registram temas sobre os quais o perito disserta
- Ambiguidades linguísticas
- Coerência textual
- Traços reveladores de intenção
- Produção do discurso (laudo)
- A sentença do juiz
- O parecer técnico do assistente
- Formulação de quesitos
- Resposta aos quesitos
- Aplicação do método científico