La lectura de las imágenes fotográficas orientada hacia la representación documental

AutorMaria del Carmen Agustín Lacruz
CargoDepartamento de Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia. Universidad de Zaragoza (España)
Páginas55-88
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v. 20, n.esp, 2015
p. 55-88
ISSN 1518-2924
Encontros Bibli: revista eletrônica de bibliotecono mia e ciência da informação, v. 20, n. esp. 1, p.
55-88, Fev., 2015. ISSN 1518-2924. DOI: 10.5007/1518-2924.201 5v20nesp1p55
La lectura de las imágenes fotográficas orientada
hacia la representación documental
Reading photographic images oriented documentary
representation
Maria del Carmen AGUSTÍN LACRUZ1
A mi madre, in memoriam
Resumen
Las imágenes constituyen una parte esencial de la cultura visual contempo ránea. Su forma de
significar es muy diferente a la de los enunciados lingüísticos, por lo que resulta difícil
verbalizar su significado.
El artícu lo analiza los diferentes marcos teóri cos que consideran las imágenes f otográficas
como un objeto de estudio cien tífico. Se centra de forma específica en los procesos d e lectura
de las fotografías, que dan pie al análisis de contenido. Propone un modelo de lectura de
imágenes fotográficas orientado hacia la representación documental y la recuperación de la
información. Se determinan las habilidades necesarias, los factores que inter vienen y las
operaciones semánticas que se llevan a cabo durante la lectura de las fotografías. El modelo
establecido se aplica a la lectura documental de la fotografía de Robert Doisneau Le baiser de
l’ Hôtel de Ville (1950).
Palabras clave: Lectura de imágenes. F otografías. Análisis de contenido. Recuper ación de
información.
Abstract
The images are an essential part of contemporary visual culture. His way of signif ying is very
different from the language statements, so it is difficult to verbalize their meaning.
The article analyzes the different theoretical frameworks that the photogr aphic images
consider as an object of scientific study. It focuses specifically on the process of reading the
photographs, which give rise to content analysis. It proposes a model of reading-oriented
photographic images documentary representation and retrieval of information. The
necessary skills are identified, the factors involved and semantic operations carried out
during th e reading of the photographs. The established model is applied to the reading of
documentary photography Robert Doisneau Le baiser de l'Hôtel de Ville (1950).
Keywords: Reading images. Photographies. Content analysis. Information Retrieval.
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons.
1 Departamento de Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia. Universidad de
Zaragoza (España) - cagustin@unizar.es
ARTIGO
Recebido em:
20/05/2014
Aceito em:
30/11/2014
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1. INTRODUCCIÓN
Las imágenes resultan imprescindibles para comprender cómo nos
comunicamos en la actualidad.
En buena medida, esto se debe a que los medios las utilizan de forma masiva
para transmitir información y hacer más eficaces y persuasivos sus mensajes, así
como al hecho de que las tecnologías han universalizado su uso.
Sin embargo, las formas características de significación icónica plantean
importantes retos a los sistemas de información, pues la intensidad que caracteriza
el uso contemporáneo de las imágenes no se corresponde, en general, con el
desarrollo equivalente de competencias específicas de lectura icónica, ni con el
avance de la alfabetización visual.
En este contexto, este artículo se propone analizar diferentes marcos
teóricos que se ocupan de las imágenes fotográficas como objeto de estudio
científico. De forma concreta se centra en los procesos de lectura de las fotografías
que hacen posible el análisis de contenido en los servicios de información. Para ello,
se determinan las habilidades requeridas, los factores que intervienen y las
operaciones semánticas necesarias. Finalmente, se plantea un modelo de lectura de
imágenes fotográficas orientado hacia la representación y la recuperación de la
información en entornos documentales, que se aplica sobre un estudio de caso
concreto.
2. LAS IMÁGENES FOTOGRÁFICAS: MARCO TEÓRICO Y ENFOQUES
DISCIPLINARES
Las imágenes constituyen el paisaje cotidiano de nuestras vidas. Nos
permiten orientarnos en el espacio y en el tiempo, ayudan a definir nuestro
comportamiento y nuestras actitudes y dan forma a nuestras aspiraciones.
Conforman una parte esencial de la cultura visual contemporánea. Son
poderosas y omnipresentes. Se han convertido en un lenguaje universal que
experimenta, gracias a las tecnologías y a las redes sociales como Instagram,
Pinterest o Twitter, en auge pujante.
Gozan de extensos usos culturales y de una dilatada trayectoria histórica
como canales de expresión.
Su polivalencia expresiva y su densidad de significación, superior a la de las
palabras, las convierten en medios de comunicación interpersonal muy eficaces.
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Las imágenes se caracterizan por su semanticidad, es decir, por su capacidad
para representar algo que un observador puede reconocer (Gubern, 1996, p. 44). No
obstante, su forma de significar es muy diferente a la de los enunciados lingüísticos.
a) Las imágenes no son asertivas, no pueden afirmar ni negar algo, como hace
el lenguaje verbal.
b) Las imágenes no se conjugan, siempre se desarrollan en presente.
c) Las imágenes representan la realidad de forma concreta y carecen de la
capacidad de abstracción de las palabras.
d) Las imágenes muestran las historias, pero no pueden narrarlas de forma
diegética.
e) Las imágenes no admiten la segmentación morfológica que distingue entre
sujetos agentes, acciones y predicados.
Este conjunto de rasgos antagónicos entre las formas de significar de las
imágenes y las palabras explica, en parte, la dificultad para verbalizarlas.
La imagen icónica es una forma de representación y una categoría
perceptual y cognitiva que transmite información acerca del mundo percibido
visualmente mediante diferentes sistemas de codificación cultural.
Es también una modalidad de comunicación visual que representa de
manera plástico-simbólica sobre un soporte físico, un fragmento del entorno óptico,
o reproduce una representación mental visualizable, o lleva a cabo una combinación
de ambos. La imagen es susceptible de conservarse en el espacio y en tiempo para
constituirse como experiencia vicarial óptica. Es por tanto, un soporte y un medio de
comunicación entre épocas, lugares y sujetos distintos (Gubern, 1996, p. 21),
incluyendo entre estos últimos, al propio autor.
Dentro de la familia icónica, las imágenes fotográficas gozan de un prestigio
realista especial, debido a que suministran evidencias (Sontag, 1996, p. 15), se las
considera un relato transparente de la realidad (Sontag, 2003, p. 94) y a su
naturaleza indicial, en terminología peirceana.
Surgen en los equipos analógicos, como huella de la luz reflejada por los
objetos situados ante la cámara, que impresiona la superficie fotosensible, dejando
ahí estampada su forma (Gubern, 1997, p. 34); mientras que en el caso de la
fotografía digital, las imágenes proceden de las unidades fotosensibles de un sensor
electrónico, que convierte la luz en una señal posteriormente digitalizada y
almacenada en una memoria informática.

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