Linha editorial da revista jurídica Logos
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Sérgio Resende de Barros
Revista Jurídica Logos, São Paulo, n. 3, p. 263-285, 2007 287
Revista Jurídica Logos, São Paulo, n. 3, p. 287-290, 2007
Linha editorial
LINHA EDITORIAL DA
REVISTA JURÍDICA LOGOS
MISSÃO
A
Revista Jurídica Logos
tem como missão fomentar a produção e a
disseminação de conhecimento em Direito.
FOCO
A
Revista Jurídica Logos
é uma revista generalista na área do Direito e
busca atender a uma ampla gama de domínio de conhecimento, perspectivas
e questões nesse âmbito. Seu público-alvo é composto por acadêmicos,
professores, pesquisadores e estudantes e por um estrato relevante da
comunidade jurídica nacional. Trata-se, portanto, de público interessado em
conteúdo de grande profundidade analítica e consistência. O principal requisito
para publicação é que o artigo represente, de fato, contribuição jurídica
relevante e que leve em conta, ainda, os seguintes aspectos:
- o tema tratado deve ser relevante e pertinente ao contexto e ao
momento nacional;
- o referencial teórico-conceitual deve refletir o estado da arte do
conhecimento na área jurídica;
- o desenvolvimento do artigo deve ser consistente com princípios de
construção científica do conhecimento;
- a conclusão deve ser clara e concisa e sinalizar implicações do trabalho
para a teoria e/ou para a prática jurídica.
ESCOPO
A
Revista Jurídica Logos
tem interesse na publicação de artigos de
desenvolvimento teórico, trabalhos empíricos e ensaios. Os
artigos de
desenvolvimento teórico
devem ser sustentados por ampla pesquisa
bibliográfica e devem propor novos enfoques e interpretações para fenômenos
relevantes no campo do Direito. Os
trabalhos empíricos
devem fazer avançar
o conhecimento na área jurídica por meio de pesquisas metodologicamente
bem fundamentadas, criteriosamente conduzidas e analiticamente
interpretadas. Os
ensaios
compõem formas mais livres de contribuição jurídica.
Devem ser caracterizados por abordagens críticas e criativas, revelando novas
perspectivas e levando os leitores a reflexões sobre temas relevantes na
área de conhecimento.
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