Informação jurídica inteligente
 Brasil | +55 (11) 31 81 77 29

Consun, RESOLUÇÃO DO REITOR Nº 002/2021 (AD REFERENDUM) Altera ad referendum, o quadro com as vagas inic

Versão original Citado por Related
Vincent
Data de publicação10 Novembro 2021
SeçãoResoluções

RESOLUÇÃO DO REITOR Nº 002/2021

(AD REFERENDUM)


Altera ad referendum, o quadro com as vagas iniciais autorizadas ao ingresso discente nos Cursos a serem ofertados pela UERGS no ano de 2022. Expediente n.º 21/1950-0000526-3.


O REITOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL , no uso de suas atribuições conferidas pela Lei Estadual nº 11.646, de 10 de julho de 2001; pelo artigo 26, inciso XX, do Estatuto da Uergs, aprovado pelo Decreto Estadual nº 43.240, de 15 de julho de 2004; pelo Regimento Geral da Universidade, aprovado pela Resolução CONSUN nº 003/2010;

CONSIDERANDO que foi publicado no dia 28 de outubro, no site oficial do MEC, o Edital de Adesão ao 1° processo seletivo de 2022 do SISU cujo período para a adesão das Universidades é de 08 a 12/11/2021 ;

CONSIDERANDO que a próxima Sessão Ordinária do Consun está prevista para 18 de novembro de 2021;


RESOLVE, ad referendum do Conselho Superior da Universidade:


Art. 1º - Alterar o quadro com as vagas iniciais autorizadas ao ingresso discente nos Cursos a serem ofertados pela UERGS no ano de 2022, aprovado e submetido ao Consun pela Resolução Conepe nº 023/2021; e, aprovado pela Resolução Consun nº 008/2021, a fim de retirar a proposta de ingresso para o Curso de Bacharelado em Agronomia, curso que é ofertado em convênio com o Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), na unidade Vacaria , nos termos da documentação anexa ao processo nº 21/1950-0000526-3.


Art. 2º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogadas as disposições em contrário.


Porto Alegre, 09 de setembro de 2021.


Leonardo Alvim Beroldt da Silva

REITOR

Para continuar a ler

PEÇA SUA AVALIAÇÃO

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT