Debates on youth participation: from citizens in preparation to active social agents
| Autor | Maria Tsekoura |
| Cargo | Pontifícia Universidad Catolica do Chile (UCC) |
| Páginas | 118-125 |
118
Debates on youth participation: from citizens in
preparation to active social agents
Maria Tsekoura
Pontifícia Universidad Catolica do Chile (UCC)
Recebido em 14.06.2015. Aprovado em 09.12.2015.
ENSAIO
Debates on youth participation: from citizens in preparation to active social agents
Abstract: This article presents current debates regarding the presence of young people in the public domain. There is a wealth of
discussion and perplexity regarding how young people choose to get active in the public domain that originates from the distinct use of
the term political in academic and policy debates. This article will proceed in the following way: it will summarise the main tenets of the
Decline discourse, it will present how the Personalisation discourse draw our attention to alternative ways of involvement, it will
discuss how Context focused discourses highlight how participatory decision making relates to the ways young people conceptualise
their daily lived experience, and concludes arguing that youth participation can be better understood when it is contextualised within
everyday lived experience.
Key words: Youth. Participation. Decline discourse. Personalisation. Lived experience.
Debates sobre a participação da juventude: de cidadãos em treinamento a agentes da vida social
Resumo: Este artigo apresenta debates atuais sobre a presença da juventude na vida pública. Existe um rico debate e muitos
questionamentos sobre o modo como os jovens decidem se engajar na vida pública, resultante do uso especial da palavra política nas
discussões acadêmicas e sobre políticas públicas. O artigo está assim organizado: em primeiro lugar apresenta uma síntese dos
princípios centrais do discurso do Declínio, e depois explicita como o discurso da Personalização salienta formas alternativas de
engajamento. A seguir, é analisado o modo pelo qual os discursos focalizados no Contexto enfatizam o modo como os processos
participativos de decisão se relacionam com a maneira de jovens conceituarem suas experiências cotidianas. O artigo conclui afirmando
que a participação da juventude pode ser melhor entendida quando contextualizada nas experiências vividas no cotidiano.
Palavras-chave: Juventude. Participação. Discurso do declínio. Personalização. Experiência vivida.
R. Katál., Florianópolis, v. 19, n. 1, p. 118-125 jan./jun. 2016
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