Informação jurídica inteligente
 Brasil | +55 (11) 31 81 77 29

EDITAL de retificação Nº 17 - CEA/IFRO, DE 11 DE FEVEREIRO DE 2022retifica o Edital nº 8 - CEA/IFRO, de 17 de janeiro de 2022

Versão original Citações 8 Citado por Related
Vincent
Data de publicação14 Fevereiro 2022
Data17 Janeiro 2022
Páginas67-67
ÓrgãoMinistério da Educação,Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia,Reitoria
SeçãoDO3

EDITAL de retificação Nº 17 - CEA/IFRO, DE 11 DE FEVEREIRO DE 2022retifica o Edital nº 8 - CEA/IFRO, de 17 de janeiro de 2022

O REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA - IFRO, nomeado pelo Decreto Presidencial de 31/5/2019, publicado no DOU nº 105, de 3/6/2019, Seção 2, pág.1; no uso de suas atribuições legais e regimentais estabelecidas pelo Art. 67 do Regimento Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, aprovado pela Resolução nº 65/CONSUP/IFRO, de 29/12/2015, e posteriores; em conformidade com a Constituição Federal e demais disposições atinentes à matéria, TORNA PÚBLICA A RETIFICAÇÃO do Edital nº 8/2022/REIT - CEA/IFRO (SEI nº 1482995), de 17/1/2022, publicado no DOU nº 12, de 18/1/2022, Seção 3, págs. 62-63, de acordo com o que segue:

ONDE SE LÊ:

ANEXO II - CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DA PROVA OBJETIVA

TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO

NÍVEL MÉDIO E NÍVEL SUPERIOR

CONHECIMENTOS COMUNS

(...)

LEGISLAÇÃO: Constituição da República Federativa do Brasil 1988: Da Educação, da Cultura e do Desporto; Da Ciência, Tecnologia e Inovação; Da Administração Pública; Lei nº 8.069/1990: Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências; Lei nº 8.112/1990: Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais; Decreto nº 1.171/1994: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal; Lei nº 9.394/1996, e suas alterações: Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei nº 11.892/2008: Rede...

Para continuar a ler

PEÇA SUA AVALIAÇÃO

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT