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Leitura e Registro das Ideias

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Vincent
AutorWilson José Gonçalves
Ocupação do AutorPós-doutor em Teoria do Direito pela USMA/AR
Páginas123-127

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Nesta etapa o pesquisador centralizará suas atenções nos materiais coletados e anotados na quarta etapa. Este retorno ao material tem por finalidade proceder a uma leitura analítica, pois esta só se permite com pleno aproveitamento, uma vez que precedida da leitura exploratória.

Assim, entende-se por leitura analítica aquela cuja finalidade é esclarecer e fixar os argumentos expostos pelo autor do texto, de modo a propiciar uma reflexão e um confronto das ideias obtidas e desejadas (assinaladas no sumário provisório - indicativo de hipótese), formando uma síntese a ser registrada no trabalho final.

Neste momento, a leitura analítica cumpre uma dupla finalidade:

  1. entender o que o autor quer expressar. Atenção ao ler, deve fazê-lo com a máxima isenção de valores ou julgamentos acerca da obra, de modo a compreender tão-so-mente a ideia do autor. Utilizar como referência de anotações as técnicas de resumo para o registro das idéias.

  2. processar ou interpretar, em um segundo momento, a ideia do autor com as propostas do pesquisador e sua preocupação, isto é, sempre tendo em mente o saber de onde se quer chegar.

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Após a leitura de cada tópico, o aluno deve voltar sua atenção para o registro de suas ideias e conclusões.

O registro pode ser feito em folha de papel A-4 e organizado na sequência do sumário, como também pode ser elaborado em fichas devidamente catalogadas, ou ainda, em arquivos de computador, diretórios e subdiretórios.

Auxilia no registro da leitura analítica a utilização da técnica do resumo, da resenha, do fichamento, da citação, da crítica e da paráfrase dos textos lidos.

8. 1 Técnica do Resumo

Para registrar as ideias obtidas pela leitura analítica, indica-se o uso da técnica do resumo.

O resumo significa registrar as ideias principais contidas no texto. A técnica do resumo pode ser bem desenvolvida observando-se os seguintes passos:

  1. pontuar o texto destacando as principais ideias contidas em cada capítulo;

  2. para se chegar ou encontrar as ideias principais, o pesquisador deve optar pelo seguinte esquema: i) destacar os verbos e substantivos que tenham sentido único no texto, de modo a eliminar aqueles que cumprem a mesma ação; ii) buscar dentro de cada...

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